資中縣電子工程職業技術學校2025年汽車運用與維修招生簡章

資中縣電子工程職業技術學校的汽車運用與維修專業，旨在培養德、智、體、美全面發展，具備創業、創新精神和良好職業道德的專門人才，使他們能夠掌握汽車運用與維修的專業理論知識，具備檢測現代汽車故障的能力以及維護和維修技能，從而勝任現代汽車保養與養護、汽車快修技術服務等方面的工作。

一、培養目標

該專業致力于培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的專門人才。學生應具備從事汽車運用與維修的專業理論知識，能夠檢測現代汽車故障，并具備維護和維修技能，從而能夠從事現代汽車保養與養護、汽車快修技術服務等方面的工作。

二、課程設置

該專業的課程設置豐富多樣，涵蓋了汽車運用與維修的多個方面，包括：

基礎課程：如汽車機械基礎、汽車業務管理、汽車電工電子、計算機應用等，為學生打下堅實的理論基礎。

專業核心課程：

汽車發動機構造與維修：使學生了解汽車發動機的結構和工作原理，掌握發動機的維修技能。

汽車底盤構造與維修：使學生了解汽車底盤的結構和工作原理，掌握底盤的維修技能。

汽車電器構造與維修：使學生了解汽車電器的結構和工作原理，掌握電器的維修技能。

汽車檢測與診斷：培養學生運用檢測設備對汽車進行故障診斷和性能檢測的能力。

汽車維護與保養實務：使學生掌握汽車日常維護和保養的技能。

提升課程：如電控發動機構造與維修、電控底盤構造與維修、汽車檢測設備與使用等，進一步提升學生的專業技能。

三、教學特色

實踐教學：學校高度重視實踐教學，配備了設施先進、功能齊全的實訓場所，如汽車涂裝、汽車鈑金、二級維護、發動機拆裝、汽車空調、新能源維修等實訓室。這些實訓室不僅設備先進，而且與行業主流企業的生產設備同步，確保學生在校就能接觸到先進的生產工藝和技術。

理實一體化教學：專業教學采用理實一體化教學模式，打破傳統理論教學與實踐教學分離的壁壘。以工作過程為導向，將理論知識融入到實際操作項目中，讓學生在“做中學、學中做”，從而更好地掌握專業技能。

校企合作：學校與途虎養車、重慶鈴耀汽車裝配制造廠等企業建立了校企合作關系，共同建設“工作導向、項目分段、學崗結合”的課程體系。通過實施“項目分段、校企輪訓”的培養模式，使學生能夠在真實的工作環境中學習和實踐，提高他們的職業素養和就業競爭力。

四、師資力量

該專業擁有一支理論知識扎實、實踐經驗豐富的師資隊伍。現有專業教師多人，其中講師以上職稱、技師、“雙師型”教師占比較高。他們不僅具備扎實的專業理論知識，而且擁有豐富的企業工作經驗，能夠為學生提供優質的教學服務。

五、就業方向

該專業的畢業生主要面向汽車制造、汽車維修、汽修營銷等方向，可從事以下工作：

汽車制造與裝配：在汽車制造企業從事汽車制造與裝配工作。

汽車維護與保養：在汽車維修企業或4S店從事汽車維護與保養工作。

汽車檢測與維修：在汽車維修企業或檢測站從事汽車檢測與維修工作。

汽車營銷：在汽車銷售企業從事汽車營銷工作。