富順職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

富順職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

富順職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于四川省自貢市富順縣富世鎮(zhèn)富州大道中段，是四川省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)院校建設(shè)計劃建設(shè)院校，2018年入選四川省示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計劃。該校由原四川省富順縣福源灝職業(yè)中學(xué)、四川省富順縣技工學(xué)校、四川省富順縣第二高級職業(yè)中學(xué)校、富順電大中專部、晨光化工技校整合而成，始建于2013年6月，占地102畝，后新增60畝。學(xué)校現(xiàn)有在冊教職工344人，教學(xué)班級136個，在籍學(xué)生8000余人。

富順職業(yè)技術(shù)學(xué)校是省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省級校風(fēng)示范學(xué)校、四川省省級勞務(wù)培訓(xùn)基地。學(xué)校先后榮獲“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”“四川省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”“四川省‘9 + 3’教育先進(jìn)集體”“四川省中職校內(nèi)務(wù)示范校”“自貢市就業(yè)培訓(xùn)基地”“自貢市現(xiàn)代中等職業(yè)教育課程體系建設(shè)和課堂教學(xué)改革市級試點(diǎn)校”“四川省文明校園”“自貢市陽光體育學(xué)校”“自貢市依法治校示范校”“四川省應(yīng)急示范學(xué)校”“全國足球示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

專業(yè)介紹

工程測量技術(shù)

• 培養(yǎng)層次：中專
• 學(xué)制：三年制
• 培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足河南、面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。
• 課程設(shè)置：基礎(chǔ)課程有土木工程制圖與識圖、計算機(jī)輔助制圖（CAD）基礎(chǔ)、土木工程概論、測量技術(shù)基礎(chǔ)、地圖學(xué)基礎(chǔ)、測量數(shù)據(jù)處理、全站儀測量技術(shù)；核心課程包括數(shù)字化測圖技術(shù)、控制測量技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)、工程測量技術(shù)；選修課程有地籍測量、攝影測量與遙感概論、現(xiàn)代測繪技術(shù)、鐵路工程基礎(chǔ)、測繪法律知識基礎(chǔ)、測繪管理概論、應(yīng)用文寫作、測繪專業(yè)英語。
• 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：地形測量實(shí)訓(xùn)、數(shù)字化測圖實(shí)訓(xùn)、GPS原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、控制測量實(shí)習(xí)、假期崗位認(rèn)識實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可到測繪、城市規(guī)劃及勘測設(shè)計、水利水電、公路工程、城鄉(xiāng)建設(shè)、建筑施工、土地管理、礦山企業(yè)等單位從事工程勘測與設(shè)計、工程施工管理與施工測量、房產(chǎn)測量與土地管理、地質(zhì)勘測與礦山測量等工作，也可在礦產(chǎn)及土地資源勘查開發(fā)、測繪、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、水利水電工程建設(shè)、國土資源管理等部門的企事業(yè)單位從事地形測繪、工程測量等技術(shù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，男生供不應(yīng)求。
• 證書獲取：學(xué)生畢業(yè)時除獲取學(xué)歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書，如參加國家測繪局職業(yè)技能鑒定中心組織的測量工理論和技能考核，通過考試可獲得人力資源社會保障部頒發(fā)的四級/中級測量員職業(yè)資格證書。

建筑工程造價

• 培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向建筑行業(yè)的施工、造價咨詢、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)單位，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求，掌握本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能，具備較強(qiáng)的工程造價控制與管理能力，熟練運(yùn)用計算機(jī)和應(yīng)用軟件進(jìn)行工程計量、計價和招投標(biāo)文件編制和工程管理的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
• 就業(yè)方向：從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
• 薪資水平：學(xué)生畢業(yè)后薪資在5000 - 9500元。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

• 招生對象：初中、高中畢業(yè)生
• 學(xué)制：全日制學(xué)制3年，采用2 + 1培養(yǎng)模式，第一學(xué)年和第二學(xué)年基本在校進(jìn)行專業(yè)理論、崗位技能學(xué)習(xí)，第三學(xué)年在校整周實(shí)訓(xùn)4周、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)4周、企業(yè)帶薪頂崗實(shí)習(xí)22周。
• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，面向現(xiàn)代制造業(yè)領(lǐng)域智能化工控設(shè)備等一線崗位需要，具有良好的文化素養(yǎng)、職業(yè)道德，以及敬業(yè)、誠信、合作、創(chuàng)新的精神，掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專門知識，具備工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的崗位業(yè)務(wù)能力和操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
• 主要就業(yè)領(lǐng)域：智能制造業(yè)（汽車、電子、機(jī)電設(shè)備、電器、儀器等智能制造企業(yè)）中智能化生產(chǎn)線 & 工業(yè)機(jī)器人工作站等應(yīng)用場合，倉儲物流、食品包裝、醫(yī)藥醫(yī)療等行業(yè)中從事工業(yè)機(jī)器人動作編程、調(diào)試和維護(hù)應(yīng)用場合；工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)制造銷售維護(hù)服務(wù)等企事業(yè)單位。
• 主要就業(yè)崗位：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用操作員、設(shè)備調(diào)試工程師；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程工程師；工業(yè)機(jī)器人巡檢維護(hù)工程師；工業(yè)機(jī)器人安裝維修保養(yǎng)工程師、維護(hù)管理員；工業(yè)機(jī)器人營銷客服經(jīng)理；工業(yè)機(jī)器人售后客服經(jīng)理或技術(shù)服務(wù)工程師。
• 課程設(shè)置：電工與電子技術(shù)、電機(jī)原理與電機(jī)拖動、機(jī)械制圖、機(jī)械原理、液壓與氣動、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊，嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用，傳感器原理與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人原理與結(jié)構(gòu)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程，工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)，機(jī)器視覺等。
• 特色：建立了“設(shè)備齊全、教培一體”的實(shí)驗室及考證實(shí)訓(xùn)室，將職業(yè)資格證書的要求納入課程體系，實(shí)行“課證融通”，推行“雙證書”制度。學(xué)校與蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、浩科機(jī)器人（蘇州）有限公司、蘇州博眾精工科技有限公司機(jī)器人分公司等建立頂崗實(shí)習(xí)基地等深度合作，對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)即就業(yè)實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)零距離就業(yè)。多途徑提升學(xué)歷，與蘇州大學(xué)、南京理工大學(xué)等合作開展專科接本科繼續(xù)教育，考試通過率達(dá)80%以上。

音樂表演

• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。
• 主要課程：表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏（唱）合奏（唱）等。
• 培養(yǎng)技能：掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力；了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。
• 就業(yè)前景：畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作；也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位有茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

幼兒保育

• 專業(yè)大類：教育與體育大類
• 學(xué)歷層次：中職中專
• 專業(yè)小類：教育類
• 專業(yè)學(xué)制：3年制
• 專業(yè)代碼：770101
• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，具備靈活配合教師組織好嬰幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動能力與部分專業(yè)技能技巧，具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應(yīng)用型人才。
• 課程設(shè)置：幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識教學(xué)法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學(xué)法、計算機(jī)基礎(chǔ)等、音樂、美術(shù)、舞蹈等。
• 就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向幼兒園、保育院、托兒所、婦幼醫(yī)院、兒童醫(yī)院、醫(yī)療、敬老院、家政公司等。也可報考上海師范中專、華東師范中專等對口中專的相關(guān)專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，保育員行業(yè)迅速在市場上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場的迅猛發(fā)展，家長們對幼兒的教育問題也越來越重視，聘請保育員對孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，所以本專業(yè)市場潛在需求巨大，就業(yè)前景非常不錯。

其他專業(yè)

• 繪畫：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和藝術(shù)素養(yǎng)，為藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計等領(lǐng)域輸送人才。
• 建筑工程施工：培養(yǎng)學(xué)生具備建筑施工管理、結(jié)構(gòu)設(shè)計和裝飾設(shè)計等方面的技能。
• 建筑裝飾技術(shù)：主要面向建筑裝飾設(shè)計、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會設(shè)計、懂施工、能管理”，能適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會主義市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。主要課程有建筑美術(shù)基礎(chǔ)、裝飾造型基礎(chǔ)、建筑識圖、手繪效果圖表現(xiàn)、測繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內(nèi)設(shè)備、建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預(yù)算、建筑外立面設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織與管理等。
• 機(jī)械加工技術(shù)：對學(xué)生的專業(yè)技能操作要求較高，學(xué)校提供雄厚的師資力量，學(xué)生掌握技術(shù)后可成為技術(shù)人員，還可獲得中級職業(yè)資格證，且學(xué)校與定點(diǎn)企業(yè)合作，有助于學(xué)生就業(yè)。
• 航空服務(wù)：培養(yǎng)適應(yīng)航空服務(wù)行業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才，具備航空服務(wù)相關(guān)的知識和技能。
• 汽車運(yùn)用與維修：教授汽車運(yùn)用與維修方面的專業(yè)知識和技能，滿足汽車行業(yè)對技術(shù)人才的需求。
• 計算機(jī)應(yīng)用：培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用方面的能力，為信息技術(shù)領(lǐng)域輸送人才。
• 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：專注于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理和維護(hù)等方面的技能。
• 電子技術(shù)應(yīng)用：培養(yǎng)學(xué)生在電子技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用能力，為電子行業(yè)發(fā)展提供人才支持。
• 會計事務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生具備會計專業(yè)知識和技能，能夠從事會計相關(guān)工作。
• 旅游服務(wù)與管理：圍繞旅游服務(wù)與管理行業(yè)的需求，培養(yǎng)具有專業(yè)知識和技能的人才。
• 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食：教授中餐烹飪和營養(yǎng)膳食方面的知識和技能，滿足餐飲行業(yè)對人才的需求。
• 服裝設(shè)計與工藝：教授服裝設(shè)計、制作和工藝技術(shù)，滿足服裝行業(yè)的人才需求。
• 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理行業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才。