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    成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術(shù)學校2025年招生專業(yè)

    來源:四川中職網(wǎng)

    2025-04-20 20:34:03|已瀏覽:96次

    成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)介紹

    學校概況

    成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術(shù)學校位于四川省成都市金堂縣大學城學府大道992號,是一所專注于航空、旅游及相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)教育的培訓機構(gòu)。學校環(huán)境優(yōu)美,憑借卓越的教學質(zhì)量和嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍,在職業(yè)教育領(lǐng)域受到廣泛好評。

    學校秉持“以人為本,突破文本主義思想,全面提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力,塑造現(xiàn)代紳士與淑女”的辦學理念,致力于培養(yǎng)適應(yīng)民航高速發(fā)展需要的高素質(zhì)、強技能專業(yè)人才。同時,學校積極構(gòu)建“中高一體 校企共育”人才培養(yǎng)模式,形成了“三方聯(lián)動發(fā)力、四維協(xié)同育人、六位一體培養(yǎng)”的核心體系,為學生提供廣闊的發(fā)展空間和良好的就業(yè)前景。

    專業(yè)介紹

    (一)航空服務(wù)專業(yè)

    • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)學生具備空中乘務(wù)、空中安全保衛(wèi)、民航安全檢查等業(yè)務(wù)能力和基本技能,成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
    • 課程設(shè)置:形體、普通話、韓語、日語、禮儀、專業(yè)英語、詠春、民航概論、民航旅客運輸(空港方向)、安檢實務(wù)(安檢方向)、客艙設(shè)備/客艙禮儀(空乘方向)等。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要就業(yè)于國際國內(nèi)航空公司和機場等民航單位,從事民航乘務(wù)員、民航安檢員、民航客運員、民航貨運員等相關(guān)工作。
    • 升學途徑:中職畢業(yè)時可通過高職單招考試或?qū)谏龑W考試進入四川西南航空職業(yè)院校進行高職大專階段的學習,升學對應(yīng)的高職專業(yè)為空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理、機場運行。

    (二)飛機設(shè)備維修專業(yè)

    • 專業(yè)特色:校企合作、產(chǎn)教融合專業(yè),中高職一體化培養(yǎng)專業(yè),校企共建實訓基地,商用飛機行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成員單位。
    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握飛機機械與電子設(shè)備的結(jié)構(gòu)與原理等知識,具備維修飛機機電設(shè)備等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向飛機維修企業(yè)、航空公司、機場等單位,從事飛機機體、發(fā)動機、機械及電子部件的維修、維護和航材管理等工作,也可在相關(guān)企事業(yè)單位從事航空設(shè)備的檢測、維修和管理工作。
    • 可獲證書:電工職業(yè)技能等級證書、鉗工職業(yè)技能等級證書、民用航空器維修人員執(zhí)照、飛機裝配工、飛機電氣調(diào)試工、CCAR - 147維修基本技能合格證等。
    • 升學途徑:接續(xù)專科專業(yè)為飛機機電設(shè)備維修等,接續(xù)本科專業(yè)為飛機機電設(shè)備維修、飛機電子設(shè)備維修、飛機結(jié)構(gòu)修理、民航航線維護、民航維修工程管理等專業(yè)。

    (三)民航運輸服務(wù)專業(yè)

    • 專業(yè)亮點:1 + X民航旅客地面服務(wù)職業(yè)技能考核站點,泛美星程校企合作專業(yè)。
    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握民航旅客運輸、民航貨物運輸?shù)戎R,具備民航旅客服務(wù)、民航客票銷售等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 專業(yè)方向:民航運輸方向、航空物流方向。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向民航運輸生產(chǎn)組織、商務(wù)運營、機場運行、航空物流運營管理、國際航空快遞實務(wù)、國際貨運代理等職業(yè)崗位。
    • 可獲證書:民航客運資格證書、民航貨運資格證書、民航旅客地面服務(wù)職業(yè)技能等級證書、物流師證書、供應(yīng)鏈管理師證書、國際貨運代理證書等。
    • 升學途徑:接續(xù)專科專業(yè)為民航運輸服務(wù)、空中乘務(wù)、物流管理等,接續(xù)本科專業(yè)為民航運輸服務(wù)與管理、安全工程、交通運輸、物流管理等。

    (四)鐵道運輸服務(wù)專業(yè)

    • 培養(yǎng)模式:校企合作協(xié)同育人,課崗結(jié)合無縫對接。
    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握鐵路車站行車及調(diào)車等知識,具備辦理接發(fā)列車等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向高鐵動車組列車乘務(wù)員、鐵路火車站客運員等職業(yè)崗位以及校企合作的民航相關(guān)崗位。
    • 可獲證書:可獲得導游資格證、研學旅行策劃與管理(EEPM)等級證書等多種證書。
    • 升學途徑:接續(xù)專科專業(yè)為高速鐵路客運服務(wù)、鐵道交通運營管理,接續(xù)本科專業(yè)為高速鐵路運營管理、交通運輸。

    (五)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電工基礎(chǔ)等知識,具備電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向硬件開發(fā)工程師、電子產(chǎn)品銷售與推廣等職業(yè)領(lǐng)域,在通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機硬件研發(fā)等新興領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
    • 可獲證書:電工職業(yè)技能等級證書、鉗工職業(yè)技能等級證書、民用航空器維修人員執(zhí)照等多種證書。
    • 升學途徑:接續(xù)專科專業(yè)為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等,接續(xù)本科專業(yè)為電子信息工程、通信工程等。

    (六)旅游服務(wù)與管理專業(yè)

    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握旅游地理等知識,具備旅游景區(qū)服務(wù)等能力,具有良好的服務(wù)意識、工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 課程設(shè)置:按照“三全育人”改革等要求,分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課、公共選修課、專業(yè)選修課,專業(yè)類課程教學嚴格對標行業(yè)要求。
    • 教學模式:構(gòu)建“一課堂 + 二課堂 + 三課堂 + 四課堂”四類課堂互促的教學模式,二課堂建設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,開展學 + 訓 + 賽 + 創(chuàng)四位一體的雙創(chuàng)教育工作。
    • 師資力量:擁有一支高素質(zhì)專兼結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)”專業(yè)教學團隊。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事景區(qū)服務(wù)、旅行社服務(wù)、定制旅行服務(wù)、導游服務(wù)、酒店服務(wù)等工作。
    • 升學途徑:完成三年學業(yè)后參加四川省單招考試,對口直升四川西南航空職業(yè)學院、綿陽飛行職業(yè)學院等統(tǒng)招大學專科院校,升學對應(yīng)的高職專業(yè)為旅游管理,完成三年大學專科階段學習后,可通過專升本考試或自考專升本獲取大學本科學歷,也可選擇進入集團合作辦學的國外高校留學深造。

    (七)無人機操控與維護專業(yè)

    • 專業(yè)特色:泛美智飛校企合作專業(yè),無人機執(zhí)照考點,課證融通專業(yè),理實一體化課程。
    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機械制圖等知識,具備無人機駕駛、無人機裝調(diào)檢修等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向國土局、測繪局等單位從事航空拍照、地質(zhì)測量等工作,也可在無人機培訓或服務(wù)公司、大專院校、科研單位就業(yè)。
    • 可獲證書:民航總局無人機執(zhí)照、大疆UTC無人機合格證等多種證書。
    • 升學途徑:接續(xù)專科專業(yè)為無人機應(yīng)用技術(shù)等,接續(xù)本科專業(yè)為無人駕駛航空器系統(tǒng)工程等。

    (八)播音與主持專業(yè)

    • 培養(yǎng)模式:聯(lián)合影視傳媒公司打造“網(wǎng)紅谷”,校企融合“共同規(guī)劃,共同建設(shè),共同分享”,采用雙師型團隊人才培養(yǎng)模式。
    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握播音主持等知識,具備語言表達等初步能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體以及相關(guān)企事業(yè)單位從事播音、主持、采訪報道等工作。
    • 可獲證書:全媒體運營師、攝影師證書等多種證書。
    • 升學途徑:接續(xù)專科專業(yè)為影視多媒體技術(shù)、新聞采編與制作等,接續(xù)本科專業(yè)為新聞傳播學、數(shù)字媒體藝術(shù)等。

    (九)運動訓練專業(yè)

    • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握運動訓練基本理論與方法等知識,具備一定的專項運動能力、競賽活動組織等能力,具有勇于拼搏的體育精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。
    • 主要課程:《運動訓練基礎(chǔ)》《基礎(chǔ)體能》《專項運動訓練》等。
    • 師資力量:高薪聘請了一大批經(jīng)驗豐富的雙師制教師,組成專業(yè)團隊,教師們均畢業(yè)于體育院校,具備相應(yīng)的體育類資格證書,研究生學歷占師資團隊近30%,擁有高級職稱、中級職稱。
    • 就業(yè)方向:主要面向運動員、健身教練、教練員、體育管理等崗位,從事輔助訓練、競賽組織與裁判等工作。
    • 升學途徑:參加四川省高職單招考試或?qū)谏龑W考試,直升四川西南航空職業(yè)學院,綿陽飛行職業(yè)學院等專科院校,升學對應(yīng)的高職專業(yè)為民航空中保衛(wèi)專業(yè),完成專科階段學業(yè)后,可通過全日制專升本升入本科院校,還可選擇與韓國中央大學等5所名校合作開通的“2 + 2”本碩連讀項目。

    成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術(shù)學校以其豐富的專業(yè)設(shè)置、優(yōu)質(zhì)的教學資源和良好的就業(yè)前景,為學生提供了實現(xiàn)夢想的舞臺。如果你對航空、旅游及相關(guān)領(lǐng)域充滿熱情,渴望成為一名高素質(zhì)的專業(yè)人才,那么這里將是你理想的選擇。

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