樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中 開(kāi)啟旅游職業(yè)教育新征程

樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中：培育職業(yè)英才，開(kāi)啟精彩未來(lái) 在樂(lè)山這片充滿(mǎn)魅力的土地上，樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中宛如一顆璀璨的明珠，以其獨(dú)特的辦學(xué)理念和卓越的教育成果，為廣大學(xué)子鋪就了一條通往成功的康莊大道。 學(xué)校概況

學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中是一所經(jīng)樂(lè)山市教育局批準(zhǔn)成立，專(zhuān)注于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于環(huán)境優(yōu)美、交通便利的樂(lè)山，占地面積[X]畝，校園布局合理，教學(xué)設(shè)施完備，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓等，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

師資力量

學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。他們既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。其中，“雙師型”教師占比達(dá)[X]%以上，他們不僅能在課堂上傳授理論知識(shí)，還能在實(shí)訓(xùn)中給予學(xué)生專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)到實(shí)用的技能。

辦學(xué)特色

德技并修，全面育人

學(xué)校秉持“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的育人理念，注重學(xué)生品德修養(yǎng)與職業(yè)技能的雙重培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”，真正掌握一技之長(zhǎng)。

產(chǎn)教融合，協(xié)同發(fā)展

積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，與多家知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，參與學(xué)校人才培養(yǎng)方案的制定，選派行業(yè)專(zhuān)家到校授課。學(xué)校則根據(jù)企業(yè)需求，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。這種合作模式不僅為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也為學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)特色

特色專(zhuān)業(yè)，優(yōu)勢(shì)突出

學(xué)校開(kāi)設(shè)了多個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，涵蓋旅游、航空、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域。以旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)為例，該專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，課程設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的導(dǎo)游服務(wù)、酒店管理等技能。學(xué)生在校期間，將有機(jī)會(huì)參與真實(shí)的旅游項(xiàng)目實(shí)踐，積累豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)則與多家航空公司合作，按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人才培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、地勤服務(wù)等工作。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等能力，為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。

升學(xué)保障

多元升學(xué)渠道，助力大學(xué)夢(mèng)想

對(duì)于有升學(xué)意愿的學(xué)生，學(xué)校提供了多種升學(xué)渠道。一是通過(guò)對(duì)口高考，學(xué)生可以憑借在中職階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，參加全省統(tǒng)一的對(duì)口高考，升入省內(nèi)各大高職院校繼續(xù)深造。學(xué)校針對(duì)對(duì)口高考，組建了專(zhuān)門(mén)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，近年來(lái)，對(duì)口高考升學(xué)率一直保持在[X]%以上。二是通過(guò)中高職銜接，學(xué)校與部分高職院校開(kāi)展了“3 + 2”分段培養(yǎng)模式，學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)三年，成績(jī)合格后直接升入合作的高職院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后獲得全日制大專(zhuān)文憑。

就業(yè)保障

訂單培養(yǎng)，就業(yè)無(wú)憂(yōu)

學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)工作，實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)模式。與眾多企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)定向人才。學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后直接輸送到合作企業(yè)就業(yè)。學(xué)校還建立了完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)體系，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤，及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，確保學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定。多年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在[X]%以上，深受用人單位好評(píng)。

樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中正以其獨(dú)特的魅力和堅(jiān)實(shí)的步伐，在職業(yè)教育領(lǐng)域不斷前行。它為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間，無(wú)論是選擇升學(xué)還是就業(yè)，都能在這里找到屬于自己的舞臺(tái)。相信在未來(lái)，樂(lè)山市知行旅游職業(yè)高中將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的職業(yè)人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

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