隆昌市科特職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年界面設(shè)計(jì)與制作招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校概況

隆昌市科特職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，坐落于四川省內(nèi)江市隆昌市。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技能人才為目標(biāo)，緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，積極與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展深度合作，為學(xué)生搭建理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校配備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地，擁有一支由高級(jí)職稱及“雙師型”教師組成的師資團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位、高質(zhì)量的教學(xué)指導(dǎo)。

二、專業(yè)定位與背景

界面設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是順應(yīng)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展需求而設(shè)立的特色專業(yè)。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，無(wú)論是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告制作，還是網(wǎng)店裝修等領(lǐng)域，都對(duì)掌握美術(shù)核心素養(yǎng)與數(shù)字設(shè)計(jì)技能的復(fù)合型人才有著巨大的需求。該專業(yè)于2021年正式列入《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》，旨在為數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)輸送具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的專業(yè)人才，助力學(xué)生在數(shù)字浪潮中搶占先機(jī)。

三、課程體系

（一）美術(shù)基礎(chǔ)模塊

本模塊注重培養(yǎng)學(xué)生的手繪技能，涵蓋素描、色彩、漫畫(huà)創(chuàng)作等課程。通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)生能夠掌握色彩搭配、版式布局、圖形處理等基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)的數(shù)字設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)。例如，在色彩課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍，提升作品的藝術(shù)感染力。

（二）數(shù)字技術(shù)模塊

該模塊聚焦于各類設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，包括Photoshop、CorelDraw、AutoCAD等。學(xué)生將通過(guò)實(shí)際操作，熟練掌握這些工具的使用技巧，能夠進(jìn)行圖像編輯、圖形繪制、版面設(shè)計(jì)等工作。同時(shí)，課程還會(huì)引入新興的設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)，讓學(xué)生緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）前端開(kāi)發(fā)模塊

從HTML/CSS入門，逐步進(jìn)階到JavaScript框架（如Vue、React），學(xué)生將學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)交互效果，讓設(shè)計(jì)作品更具生命力和實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習(xí)響應(yīng)式設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠使界面適配不同屏幕尺寸，提升跨終端用戶體驗(yàn)，滿足用戶在不同設(shè)備上的使用需求。

（四）交互設(shè)計(jì)模塊

通過(guò)用戶調(diào)研、原型設(shè)計(jì)（Axure、Sketch）等方法，學(xué)生將深入理解用戶需求，優(yōu)化操作流程。同時(shí)，掌握A/B測(cè)試、熱力圖分析等工具，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)決策，使設(shè)計(jì)更加科學(xué)、合理、符合用戶習(xí)慣。例如，在原型設(shè)計(jì)課程中，學(xué)生將通過(guò)實(shí)際操作，將設(shè)計(jì)思路轉(zhuǎn)化為可視化的原型，為后續(xù)的開(kāi)發(fā)提供清晰的指導(dǎo)。

四、教學(xué)實(shí)施

（一）“崗課證”融通培養(yǎng)模式

學(xué)校將1+X界面設(shè)計(jì)證書(shū)考核內(nèi)容融入教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展增加砝碼。這種培養(yǎng)模式將崗位需求、課程學(xué)習(xí)和證書(shū)考核有機(jī)結(jié)合，提高了學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）項(xiàng)目化教學(xué)

通過(guò)電商頁(yè)面、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，學(xué)生能夠貫通從需求分析到視覺(jué)落地，再到開(kāi)發(fā)對(duì)接的全流程。在項(xiàng)目實(shí)踐中，學(xué)生將模擬團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何與產(chǎn)品經(jīng)理、程序員高效溝通，培養(yǎng)“技術(shù)語(yǔ)言+設(shè)計(jì)語(yǔ)言”的雙向翻譯能力。例如，在一個(gè)電商頁(yè)面設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，學(xué)生需要與產(chǎn)品經(jīng)理溝通了解產(chǎn)品需求，與程序員協(xié)作確保設(shè)計(jì)的可實(shí)現(xiàn)性，從而提升自己的綜合能力。

（三）緊跟行業(yè)趨勢(shì)

課程中融入AI輔助設(shè)計(jì)、VR/AR界面開(kāi)發(fā)等新興領(lǐng)域內(nèi)容，讓學(xué)生提前布局未來(lái)賽道。隨著科技的不斷發(fā)展，這些新興領(lǐng)域?qū)⒊蔀槲磥?lái)設(shè)計(jì)行業(yè)的重要方向。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生能夠拓寬自己的視野，掌握前沿技術(shù)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

五、職業(yè)發(fā)展

（一）就業(yè)方向

畢業(yè)生可選擇的崗位豐富多樣，主要包括UI/UX設(shè)計(jì)師、前端開(kāi)發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等。UI/UX設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)產(chǎn)品視覺(jué)與交互設(shè)計(jì)，為產(chǎn)品打造美觀、易用的界面；前端開(kāi)發(fā)工程師實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)稿的技術(shù)轉(zhuǎn)化，將設(shè)計(jì)理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；產(chǎn)品經(jīng)理憑借對(duì)用戶和技術(shù)的雙重理解，成為團(tuán)隊(duì)核心決策者，引領(lǐng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣。據(jù)測(cè)算，2025年國(guó)內(nèi)數(shù)字界面相關(guān)崗位缺口將超80萬(wàn)，尤其在智慧城市、元宇宙等領(lǐng)域，復(fù)合型人才更是“一將難求”，就業(yè)前景十分廣闊。

（二）升學(xué)路徑

學(xué)校為學(xué)生提供了多元化的升學(xué)渠道，美術(shù)高職考升學(xué)率達(dá)100%。部分學(xué)生通過(guò)省級(jí)賽事積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，為進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此外，學(xué)生還可以通過(guò)其他升學(xué)途徑，繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

六、教學(xué)成果與特色

（一）實(shí)踐教學(xué)成果顯著

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，配備智能溫室、校外實(shí)訓(xùn)基地等硬件資源，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)踐中能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作，提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。近年來(lái)，學(xué)校在教學(xué)實(shí)踐方面取得了顯著成果，學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)得到了有效提升。

（二）校企合作形成標(biāo)準(zhǔn)化能力體系

學(xué)校與鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校等院校一樣，通過(guò)校企合作開(kāi)展職業(yè)能力分析，形成涵蓋UI設(shè)計(jì)、電商美工等崗位的標(biāo)準(zhǔn)化能力體系。這種能力體系明確了學(xué)生在不同崗位上所需具備的知識(shí)和技能，為教學(xué)提供了清晰的目標(biāo)和方向，使學(xué)生能夠更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提升自己。

（三）專業(yè)建設(shè)受認(rèn)可

2023年，佛山市鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校將界面設(shè)計(jì)與制作專業(yè)列為“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，這充分體現(xiàn)了該專業(yè)在行業(yè)內(nèi)的影響力和認(rèn)可度。學(xué)校通過(guò)與5家以上企業(yè)合作制定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，形成47個(gè)工作項(xiàng)目構(gòu)成的崗位技能矩陣，為專業(yè)建設(shè)提供了有力的支持，確保專業(yè)教學(xué)與行業(yè)需求緊密對(duì)接。

七、招生信息

（一）招生對(duì)象

主要面向初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，無(wú)論你是對(duì)界面設(shè)計(jì)與制作充滿熱情的初學(xué)者，還是希望在該領(lǐng)域進(jìn)一步提升自己的有志青年，都?xì)g迎報(bào)考我校界面設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。

（二）報(bào)名時(shí)間與方式

具體報(bào)名時(shí)間請(qǐng)關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)或致電招生辦獲取最新信息。報(bào)名方式通常為線上報(bào)名和線下報(bào)名相結(jié)合，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的報(bào)名方式。

（三）錄取方式

依據(jù)中考成績(jī)擇優(yōu)錄取，部分專業(yè)需面試。面試主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和對(duì)專業(yè)的興趣與熱情，以確保錄取的學(xué)生能夠適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的要求。

（四）助學(xué)政策

農(nóng)村戶籍及城市低保家庭學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策，這一政策為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了接受職業(yè)教育的機(jī)會(huì)，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，學(xué)校另設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋成績(jī)優(yōu)異者，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，追求卓越。貧困生還可通過(guò)校企合作項(xiàng)目獲得實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，在實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入。

八、學(xué)校優(yōu)勢(shì)與保障

（一）師資力量雄厚

學(xué)校擁有一支由高級(jí)職稱及“雙師型”教師組成的師資團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師們能夠?qū)⒗碚撝�識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，為學(xué)生提供生動(dòng)、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，他們還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能。

（二）教學(xué)設(shè)施先進(jìn)

學(xué)校配備了智能溫室、校外實(shí)訓(xùn)基地等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。在智能溫室中，學(xué)生可以進(jìn)行與農(nóng)業(yè)相關(guān)的界面設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)景。校外實(shí)訓(xùn)基地則為學(xué)生提供了與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目接軌的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解行業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)，提高自己的職業(yè)能力。

（三）就業(yè)與升學(xué)保障

近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，合作企業(yè)包括本地知名數(shù)字媒體企業(yè)和電商產(chǎn)業(yè)園等。學(xué)校與這些企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。在升學(xué)方面，學(xué)生可通過(guò)多種途徑進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造，學(xué)校將為學(xué)生提供全方位的升學(xué)指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)。

選擇隆昌市科特職業(yè)技術(shù)學(xué)校界面設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，就是選擇一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的未來(lái)。在這里，你將掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，開(kāi)啟精彩的數(shù)字設(shè)計(jì)之旅。我們期待你的加入，一起創(chuàng)造美好的明天！