電梯安裝與維修保養(yǎng)

四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校隸屬于四川省市場(chǎng)監(jiān)督管理局，是質(zhì)量技術(shù)方向省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。

學(xué)校始建于1981年的“四川省計(jì)量干部學(xué)�！�；1984年改建為“四川省標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)�！�，同時(shí)保留原“四川省計(jì)量干部學(xué)校”的牌子；1985年“四川省計(jì)量干部學(xué)校”更名為“四川省標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量干部學(xué)校”；1989年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，成立普通中專(zhuān)學(xué)校“四川省技術(shù)監(jiān)督學(xué)�！�；1999年因辦學(xué)業(yè)績(jī)卓越，被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)；2007年11月，經(jīng)省編委同意，學(xué)校更名為“四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校”。

2000年，學(xué)校與四川工業(yè)學(xué)院、中國(guó)計(jì)量學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，2000年3月，掛牌成立“中國(guó)計(jì)量學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川分院”；2001年1月，掛牌成立“四川工業(yè)學(xué)院技術(shù)監(jiān)督分院”，后更名為“西華大學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院”。2011年11月，學(xué)校與樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，掛牌成立“樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院峨眉分�！�。

建校以來(lái)，學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、責(zé)任立人、忠誠(chéng)立業(yè)”的辦學(xué)理念，緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和四川質(zhì)量事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，加快教育教學(xué)改革步伐，大力推行“職業(yè)教育+職業(yè)技術(shù)+職業(yè)培訓(xùn)”的職教模式，構(gòu)建了全日制普通中專(zhuān)、五年制高職大專(zhuān)、成人本（專(zhuān)）科、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，以及各類(lèi)中短期技能培訓(xùn)、質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)特色培訓(xùn)、質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)（計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證認(rèn)可、檢驗(yàn)檢測(cè)）培訓(xùn)、企業(yè)首席質(zhì)量官培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等多形式、多層次的多元化辦學(xué)格局。目前，學(xué)校占地47926.6㎡，建筑面積36542㎡,藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備上萬(wàn)臺(tái)（件），校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面積6928㎡，校外實(shí)訓(xùn)基地50余個(gè)，在校生2000余人。 學(xué)�，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專(zhuān)兼職教師115人（含“雙師型”教師86人），四川省質(zhì)量人才專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家16人，四川百位質(zhì)量專(zhuān)家2人，嘉州名師5人。同時(shí)，常年聘請(qǐng)30余名高校教授、行業(yè)專(zhuān)家為客座教授。

學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)校企合作，深化教育教學(xué)改革。專(zhuān)業(yè)涵蓋計(jì)量、質(zhì)量、財(cái)經(jīng)、旅游等領(lǐng)域，其中省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)是產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)；行業(yè)特色專(zhuān)業(yè)有產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)、建筑材料檢測(cè)技術(shù)、電梯安裝與維修保養(yǎng)、食品安全與檢測(cè)技術(shù)、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、計(jì)量測(cè)試與應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)。普適性專(zhuān)業(yè)有老年人服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、會(huì)計(jì)事務(wù)。

學(xué)校以創(chuàng)新的育人精神為每一位學(xué)生求知治學(xué)、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長(zhǎng)成才之路。近年來(lái)，學(xué)校積極與產(chǎn)學(xué)研界合作交流，并先后與省纖檢局、成檢公司、標(biāo)準(zhǔn)化院、特檢院、�；�所、重裝站等質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)技術(shù)機(jī)構(gòu)合作，與中科院光電研究所、航天計(jì)量測(cè)試研究院、東材科技集團(tuán)股份有限公司、上海美龍生物科技股份有限公司、速捷電梯有限公司、四川安達(dá)電梯設(shè)備有限公司、蒙牛乳業(yè)、新希望等200余家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)98%。

學(xué)校本著“面向市場(chǎng)、擴(kuò)展渠道”的原則，發(fā)揮教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，依托行業(yè)，服務(wù)地方，大力開(kāi)展各類(lèi)質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，先后創(chuàng)建“一所兩站六機(jī)構(gòu)八基地”:國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、電梯行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)企業(yè)首席質(zhì)量官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、四川省技術(shù)監(jiān)督類(lèi)技術(shù)工人職稱(chēng)考核定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、四川省特種設(shè)備作業(yè)人員考試機(jī)構(gòu)、樂(lè)山市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、樂(lè)山市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、峨眉山市新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)基地、四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、四川省首批法治教育示范基地、四川省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廉政警示教育基地、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行業(yè)職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)基地、樂(lè)山市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

建校40年來(lái)，學(xué)校為全國(guó)市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)、企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了數(shù)萬(wàn)名質(zhì)量技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才，為地方、社會(huì)培養(yǎng)了大量適用性專(zhuān)業(yè)人才。先后榮獲全國(guó)技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督教育工作先進(jìn)集體、四川省中等職業(yè)教育內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、樂(lè)山市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量特別獎(jiǎng)等國(guó)家省市各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)100余項(xiàng)。擁有省部級(jí)以上科研成果46項(xiàng)，主編、參編質(zhì)監(jiān)專(zhuān)業(yè)中、高等教育教材80余種，參與制定四川省地方、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)50余項(xiàng)。

在國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，大力實(shí)施“質(zhì)量強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略新的歷史時(shí)期下，學(xué)校將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揮質(zhì)量教育資源優(yōu)勢(shì)，提升社會(huì)服務(wù)能力，培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中高端技術(shù)技能型人才和質(zhì)量管理人才，努力辦成一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的現(xiàn)代化中等職業(yè)院校。