關(guān)鍵詞：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

瀘州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用招生簡章

1. 招生對象與學(xué)制

（1）招生對象: 普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者

（2）學(xué)  制: 全日制學(xué)制3年，采用2+1培養(yǎng)模式，第一學(xué)年和第二學(xué)年基本在校進(jìn)行專業(yè)理論、崗位技能學(xué)習(xí)，第三學(xué)年在校整周實訓(xùn)4周、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)4周、企業(yè)帶薪頂崗實習(xí)22周。

2. 培養(yǎng)目標(biāo)

       本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，面向現(xiàn)代制造業(yè)領(lǐng)域智能化工控設(shè)備等一線崗位需要，具有良好的文化素養(yǎng)、職業(yè)道德，以及敬業(yè)、誠信、合作、創(chuàng)新的精神，掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專門知識，具備工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的崗位業(yè)務(wù)能力和操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要就業(yè)領(lǐng)域與崗位

       主要就業(yè)領(lǐng)域：智能制造業(yè)（汽車、電子、機(jī)電設(shè)備、電器、儀器等智能制造企業(yè)）中智能化生產(chǎn)線 & 工業(yè)機(jī)器人工作站等應(yīng)用場合，倉儲物流、食品包裝、醫(yī)藥醫(yī)療等行業(yè)中從事工業(yè)機(jī)器人動作編程、調(diào)試和維護(hù)應(yīng)用場合；工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)制造銷售維護(hù)服務(wù)等企事業(yè)單位。 

       主要就業(yè)崗位： 1、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用操作員、設(shè)備調(diào)試工程師；2、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程工程師；3、工業(yè)機(jī)器人巡檢維護(hù)工程師；4、工業(yè)機(jī)器人安裝維修保養(yǎng)工程師、維護(hù)管理員；5、工業(yè)機(jī)器人營銷客服經(jīng)理；6、工業(yè)機(jī)器人售后客服經(jīng)理或技術(shù)服務(wù)工程師。

3. 主干課程

       電工與電子技術(shù)、電機(jī)原理與電機(jī)拖動、機(jī)械制圖、機(jī)械原理、液壓與氣動、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊，嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用，傳感器原理與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人原理與結(jié)構(gòu)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程，工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)，機(jī)器視覺等。

4. 專業(yè)特色

• 課證融通：建立了“設(shè)備齊全、教培一體”的實驗室及考證實訓(xùn)室，將職業(yè)資格證書的要求納入課程體系，實行“課證融通”，推行“雙證書”制度。

• 零距離實習(xí)就業(yè)：學(xué)校與蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、浩科機(jī)器人(蘇州)有限公司、蘇州博眾精工科技有限公司機(jī)器人分公司等建立頂崗實習(xí)基地等深度合作，對學(xué)生頂崗實習(xí)細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)即就業(yè)實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)零距離就業(yè)。

• 多途徑提升學(xué)歷：與蘇州大學(xué)、南京理工大學(xué)等合作開展專科接本科繼續(xù)教育，考試通過率達(dá)80%以上。

5. 職業(yè)發(fā)展

       畢業(yè)生可在智能制造領(lǐng)域從事工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機(jī)器人自動線安裝調(diào)試與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝操作、現(xiàn)場調(diào)試、設(shè)備維護(hù)及售前售后技術(shù)支持等工作。具體職業(yè)有：工業(yè)機(jī)器人設(shè)備操作員和調(diào)試工程師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程工程師、工業(yè)機(jī)器人工作站維護(hù)管理員、工業(yè)機(jī)器人銷售及售后服務(wù)經(jīng)理等職業(yè)職位。有志者可選擇繼續(xù)提升學(xué)歷或自主創(chuàng)業(yè)。